人间桃源（三）
清明一过，这茅屋便热闹了起来。
堆雪人的那群男娃子女娃子们又来了，拉上阿冬，挽起裤脚，在湖里河里小溪里到处捉鱼捉虾。
年轻又不爱动的阿与被众小伙伴们拉扯着丢进了溪里河里，浑身湿透惹得这群鬼娃子们笑得一个比一个表情狰狞。
阿与也笑，迎着日光。
好歹是个年长的哥哥，倒是被这群祸害精给欺负个透，索性也下了河，陪这群小疯子闹。
鱼没捉到几条，就开始打水仗，你撩我一脸我撩你一身湿，或者干脆一脚把你踹翻在水里，又继续在水里翻滚，见底的清水没多久就变得浑浊不堪，鱼虾即使没全跑也捉不着了。
……
黄昏日落。
直到各家的爹娘喊自家的娃回家吃饭，小疯子们最终被爹娘用棍子藤条一路打着屁股打回了家。
还是阿冬少年厉害，鱼篓里装满了大小不一的鱼。
烤鱼，清蒸鱼，鱼汤，阿冬少年做了好多菜，色香味俱全，阿与大饱口福，心情甚好。
心情好的时候就亲手弹弹琴，陶冶情操。
……
养蚕的时节到了，阿冬要去帮大娘家养蚕采桑叶去，阿与提议自己也去，阿冬少年执拗不过去，便带着他去。
结果，麻烦事来了。
阿与如今看起来二十多岁，正是个年轻俊美的俏公子，采桑叶的又多是十四五岁的妙龄少女，女人堆里扎进个小男孩不要紧，可扎进个大哥哥，那可是不堪设想了。
这些女孩们并不矜持，相反个个如狼似虎盯着阿与不放，大娘阿婆老长辈们就看着这些女孩们前去调戏搭讪阿与，看得个个眉开眼笑，阿冬少年也骑在树上哈哈大笑。
阿与窘着窘着就不窘了，无师自通学会了反过来调笑这些姑娘。
结果全村都知道阿冬少年家来了个俊美公子。
……
四五月份，又到了农忙莳秧的时节，阿与和阿冬一起挽起裤脚，赤脚下水田帮大伯大娘家插秧。
很快全村的人又知道，阿冬家的阿与公子不仅长得俊俏，会弹琴还会采桑，插秧也学的有模有样。
阿与得空便去大伯大娘家坐坐，谈话间又得知阿与是个读书人会写字。
这可不得了，连村长都震惊了！
要知道连村里最有学问的大夫也没读过书。
于是村长特地摆了宴请阿与教村里的娃娃们读书。
一番话说得阿与很是感动，再者阿与也很喜欢和小孩子们玩，菜还没动一口便欣然应允。
……
上任前，阿冬少年的大娘和几位大婶们特地给阿与缝制了一身新衣服，普通的粗麻布料子，靛青主色，虽不及蜀绣工艺精致，倒也穿得很舒服，与夫子很是喜欢。
穿上这身衣服，与夫子就要教娃娃们读书了。
没有正经的学堂，就是幕天席地，在湖边沙地上泥巴地上习字。用树枝草杆在地上玩拼字游戏，这帮小孩天性爱玩，以玩的方式来习字，倒也学得很快。
……
从五月至八月，三个月左右的时间，小学子们已经认得很多字了，于是阿与便开始教诗歌了。
虽说蒙学读物应该是《仓颉篇》《论语》《急就篇》之类的正经书籍，可是阿与觉得学得开心很重要，于是就教学子们唱《诗经》。
于是在这鸣鹄山村的夕阳余晖里，七八个手拉手的少年少女们齐声吟唱《诗经》
“十亩之间兮/桑者闲闲兮/行与子还兮/十亩之外兮/桑者泄泄兮/行与子逝兮……”
与夫子就跟在他们身后，温柔地笑看着他们又跳又唱。
……
“采采芣苢/薄言采之/采采芣苢/薄言有之/……/采采芣苢/薄言撷之。”
“幺儿唱的真好听，是夫子教的么？”娘亲牵着女孩的手走在回家的路上问。
“嗯，夫子唱的可好听了，夫子不仅会唱还会弹，他弹琴我们唱，可好玩了。”小女孩高兴道，“夫子还说这些哥是专门写给阿娘和婶婶们的，阿娘我教你唱吧！我唱一句你唱一句。”
“好！”阿娘温柔笑道。
……
男孩子们更喜欢挑战高难度的，觉得夫子教的那些又短又简单，要学就该学些难的，因此比起《十亩之间》《芣苢》他们更喜欢唱《七月》。
“七月流火/九月授衣/……馌彼南亩……田畯至喜……七月流火/九月授衣……女心伤悲/殆及公子同归……称彼兕觥/万寿无疆……”
唱的很响也很豪情万丈，外人听起来感觉他们在行军打仗一样，笑得夫子和女孩们直不起腰。
与夫子说这是《诗经》里最长的一首了，这群男孩子们愣是把它全唱下来了，虽然完全不对味儿。
又长又难才最重要，管他好不好听呢！这群男孩子就是这么想的。
“夫子既然会唱那么多，那有没有特别喜欢的？”
“嗯……《葛藟》和《杕杜》篇吧。”
“那夫子唱给我们听听呗！”
“好，各位且听好了！”与夫子笑笑便清了清嗓子开始唱道，“绵绵葛藟/在河之浒/终远兄弟/谓他人父/谓他人父/亦莫我顾……谓他人母/亦莫我有/谓他人昆/亦莫我闻……”
曲调完全不同于之前的欢乐轻快，反而好似缕缕哀伤缠绕心头。
“夫子是想起阿爷阿娘了么？听着我都觉得难受了……”
“现在不想了，开始的时候会有些难受，后来遇到你们就觉得无所谓了，在这里生活我挺开心的。”与夫子笑道。
“那什么……《杕杜》呢？”
“客官且听好。”与夫子又开始唱道，“有杕之杜/其叶湑湑/独行踽踽/岂无他人/不如我同父/嗟行之人/胡不比焉/人无兄弟/胡不佽焉/有杕之杜/其叶青青/独行睘睘/岂无他人/不如我同姓/嗟行之人/胡不比焉/人无兄弟/胡不佽焉……”
“……为什么这首也是那么难受的啊……”
“这是夫子以前不开心的时候喜欢的，现在不喜欢了。”
“那夫子现在喜欢什么？”
“嗯，只要是开心的我都喜欢，你们会唱的我也喜欢。”
“哦。”
……
又一年。
六月份的晚上，星星漫天，月盘高挂，草丛里的蝈蝈蛐蛐田鸡此起彼伏地叫，还有萤火虫在林间溪水边或高或低轻盈地飞，点点黄绿色的光，仿佛天上星光，流落人间。
阿冬少年坐在廊上仍在认真地学习弹琴。
琴声像倒映在碧湖中清冷的月，凉风微微一吹，就皱了；亦像是墙上的竹林浅影，风一吹，就能嗅到竹叶的清香——月皱竹香，蛙声一片，琴声飘远……
……
“夫子，我觉得你最近的琴声比以前欢快多了，是有什么特别开心的事么？”阿冬少年也改叫夫子了，这样说出去比较有面子，好歹阿与哥是个读过书的人，这样他脸上也比较有光。
夫子信手弹完一曲，阿冬就迫不及待地问，他太好奇了。
“……有么？我怎么没觉得？”
“啊？你听不出来么？反正我听得出来，就是不一样，这么说吧，以前给人的感觉是勉勉强强的，现在不一样了，感觉你没有在勉强……嗯，那种刻意的感觉。”
“原来如此。”与夫子笑道。
“原来如此什么？”
“人都说音由心生，以前是我在勉强自己弹琴，现在不勉强了，是真的开心吧。”
“这样啊……”阿冬有些失望，还以为发现了什么不得了的大秘密还想着明天早课的时候炫耀呢。
……
七月流火，九月授衣，秋天一来，山里的天气转凉，银杏变黄，枫叶红透。
与夫子带着一众学生们席地坐在铺满银杏叶的古树下，闻着秋菊的香，听着候鸟留下的啾鸣，数着水里的晴空白云，迎着风，高声弹唱着……
“彼采葛兮/一日不见/如三月兮……采薇采薇/薇亦作止……月出皎兮/佼人僚兮……”
管它是相思愁还是征战苦，统统被与夫子和他的学生们唱出了欢快的调调。
琴虽娱己，但与夫子现在不想拘泥于这些了，学生们只管欢快地唱，夫子只管尽兴地弹。
仿佛林间的鸟也在附和着琴声人声一起鸣唱，水里的条鱼附和着戏水而舞，溪水越过小石，咚咚地和着拍子；一两片红叶悠悠落在琴弦之上，似是对琴声的无声爱恋和倾诉。
娱人娱己娱天地。
己乐众乐天地同乐……
……
“那首《葛藟》和《杕杜》是什么意思？”星何问解秋寅。
“都是关于流浪之人的。《葛藟》讲流浪者远离家乡，思念亲人，于是他想认他人当亲人，可没有人愿意把他当做亲人。《杕杜》是说他自己很孤独，无依无靠求助不得。”解秋寅答。
“我就说嘛，他肯定来这之前是一个坏人，做了很多坏事，没准还杀了很多人，可是到最后他自己也很不开心，肯定就是魔教教主什么的……”雷大侠义愤填膺道。
“你怎么那么肯定他就是什么魔教教主，你就那么执着魔教，莫非你也想去寻个魔教教主当当？”星何反问道。
“不不不，要当也是要当武林正道盟主，号令群雄斩妖除魔的，我才不稀罕什么魔教教主呢……”
“雷大侠说的没错。”解秋寅道。
“啥？！你也觉得他曾经是个魔教教主杀了好多人？！”星何吃惊道。
“我是说他曾经一定不是个好人，可是他现在是个好人。”解秋寅解释道，“因为我觉得他很喜欢这里的生活，也真的很喜欢弹琴。”
“嗯，我也听得出来，琴声是不一样了，雷祖宗弹得也很好，他确实很有天赋。”星何道。
“我想到了一句话。”解秋寅又道。
“什么话？”星何问。
“‘琴者，禁也。禁人邪恶，归于正道，故谓之琴。’”
“这不是我雷家的祖训么？”雷大侠道。
“这话原本出自《白虎通义》，不是你家祖宗的原话，我在想莫与的那个朋友送莫与琴，是不是这个意思，他是不是知道莫与曾是个恶人？送琴的本意是劝他向善？”解秋寅又道。
“……也许吧。”星何道。&/li&
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